Sectiuni principale
EurActiv Policy Briefings
Business & Jobs
Guvernare europeana
Finantare UE
Dezbateri
Cetatean UE
Romania in
Parlamentul European
Mediu & Energie
Uniunea Europeana
pe scurt
Politici regionale
Dezvoltare Durabila
Extindere UE
Educatie & Cariera
Mobilitate
Inovatie & Creativitate
CSR
EurTop
Info_Culture
euROpeanul
Mass-Media
ActivLeader
InterActiv
EurSondaj
Club Obelix - fun download
Continut
Analize
Dosare (LinksDossiers)
Interviuri
Stiri
Sumare
Comentarii
Utile
Arhiva
Ghid Actori Europeni
Agenda Evenimente
Disable Fly-out



RSS
RSS general
RSS EurActiv Policy Briefings
RSS Business & Jobs
RSS Guvernare europeana
RSS Finantare UE
RSS Dezbateri
RSS Cetatean UE
RSS Romania in Parlamentul European
RSS Mediu & Energie
RSS Uniunea Europeana pe scurt
RSS Politici regionale
RSS Dezvoltare Durabila
RSS Extindere UE
RSS Educatie & Cariera
RSS Mobilitate
RSS Inovatie & Creativitate
RSS CSR
RSS Info_Culture
RSS euROpeanul
RSS Mass-Media
RSS ActivLeader
RSS InterActiv
RSS EurSondaj
RSS Club Obelix - fun download
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Se incarca...
Home > Educatie & Cariera > eLearning > Cadrele didactice din zona Nord Est folosesc instrumente IT pentru motivarea elevilor

Cadrele didactice din zona Nord Est folosesc instrumente IT pentru motivarea elevilor

Publicat: 21 Decembrie 2010 @ 15:48

Cadrele didactice din Botosani, Iasi, Neamt, Suceava si Vaslui care au dobandit noi cunostinte de-a lungul programului de formare continua "Instruirea in societatea cunoasterii" comunica mai bine cu elevii, contribuind la dezvoltarea capacitatilor de gandire si invatare ale acestora. 88% din participantii la cursul "Instruirea in societatea cunoasterii" au implicat elevii in activitati de lucru cu computerul.

La evaluarea de impact care a avut loc la finalizarea programului, in octombrie 2010, au fost chestionate 183 de cadre didactice, 43,7% din mediul urban si 56,3% din mediul rural, cei mai multi avand o vechime in invatamant intre 11 si 20 de ani. Exista o legatura directa intre nivelul de instruire a profesorilor in utilizarea tehnologiei informatiei si nivelul de utilizare in procesul didactic de catre acestia a laboratoarelor informatizate. Astfel, 22% dintre cadrele didactice care se recomanda ca fiind incepatori afirma ca isi desfasoara activitatea in laboratoare dotate cu computere pentru elevi. 88% dintre profesorii chestionati au implicat elevii in activitati de lucru cu computerul, 62% afirma ca elevii sunt mai motivati, 53% ca lucreaza mai bine impreuna si peste 40% demonstreaza o intelegerea mai profunda a

continuturilor.

In privinta procesului de integrare a tehnologiei in predarea la clasa, repondentii au mentionat si faptul ca multi elevi nu au suficiente abilitati in lucru cu computerul, nu exista suficiente computere sau ca scoala nu are aplicatiile software necesare. 51% dintre cadrele didactice incluse in proiect utilizeaza deseori instrumentele de evaluare prezentate la curs.

Rezultatele evaluarii de impact din cadrul proiectului vor fi publicate pe portalul acestuia la finalul lunii decembrie 2010.

Programul - realizat de SIVECO Romania cu  sprijinul partenerilor de la Casa Corpului Didactic Dolj si Casa Corpului Didactic Mehedinti.- se va finaliza pe
31 martie 2011, fiind  finantat din Fondul Social European, prin Programul Operational Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane POS DRU 2007-2013.

Sursa: SIVECO

Articole legate de acelasi subiect
Eveniment de invatamant virtual, cu participanti din 25 de tari | 4 Noiembrie 2011
eLearning-ul, din ce in ce mai important pentru educatie | 22 Octombrie 2011
Profesorii sustin metodele alternative de predare | 4 Septembrie 2011
EurActor
Membrii EurActor