Articole despre Tineri

În 2024, rata șomajului a fost de 5,4%, în ușoară scădere față de anul precedent, dar a crescut în rândul tinerilor.

Două treimi dintre cadrele didactice care predau în învățământul simultan (65%) consideră că sărăcia gospodăriilor de proveniență este principala barieră în calea performanței școlare a elevilor din învățământul simultan.

Un studiu realizat de Friedrich-Ebert-Stiftung România relevă diferențe de gen în valorile și atitudinile politice ale tinerilor români (14-29 ani).

Sărăcia oprește accesul egal la sănătate și educație pentru unu din trei copii români, abandonul școlar a devenit o problemă cronică și violența din școli lasă urme asupra sănătății emoționale a copiilor, fie ei victime, agresori sau martori tăcuți.

Vârsta celor implicați în infracțiuni scade vizibil în Austria, iar numărul suspecților străini este în creștere, potrivit ministrului Gerhard Karner, citat de „24Ceasa” (Bulgaria).

Constantin-Alexandru Manda (26 de ani), președinte și fondator al Centrului Agora pentru Democrație, a fost selectat de către Young European Leadership ca delegat de tineret al Uniunii Europene la G20 pentru anul 2025.

Liceele agricole din România joacă un rol important în pregătirea viitorilor fermieri și specialiști din domeniul agricol. Totuși, una dintre problemele majore cu care se confruntă aceste licee este lipsa partenerilor de practică.

Studenții din România au, de acum, acces la primul asistent AI motivațional și proactiv din educație.

Institutul Cultural Român, prin Centrul Național al Cărții, lansează programul de finanțare pentru publicarea în străinătate de cărți românești pentru copii și tineret Romanian Books for Children (RBC).

Eurodeputatul USR/Renew Vlad Voiculescu îi îndeamnă pe tineri să intre în politică, dacă le pasă de țara lor sau de orașul lor natal: ”Politica n-ar trebui să fie despre scandal seara la televizor și aranjamente de partid”.

Conform unui studiu al organizației Salvați Copiii România (2025), aproape jumătate dintre copii (48,3%) petrec peste 6 ore pe zi în mediul digital, iar cea mai mare parte a acestui timp este alocată rețelelor sociale.

Comunitatea academică a Universității de Vest din Timișoara a organizat joi dezbaterea „Dialoguri deschise despre violența în școală”, un subiect care se află pe agenda celor mai acute teme din realitatea școlilor – violența.